加强推进“撤点并校”步伐，最终实现优质教育发展。

随着出现出生率低的社会现实，教育面临学生数锐减，教学点多，学生数少的现状，如：仙台镇二级教学点3个，学生数每校只有10多人，三级教学点有3个，学生数只有20多人。这样造成：

（一）师资资源浪费，不全面开足课程，不利于学生成长，若开足又缺少教师。

（二）学生接受知识没有到大规模学校更全面，更规范，更系统的接收，这样不符合党的教育方针。为了响应党的教育方针培养德智体美劳全面发展的人才，建议政府部门加快推进“撤点并校”步伐，最终实现优质教育发展。

孙永生、司延良、徐中明代表：

您们提出的“关于加快推进撤点并校步伐”的建议收悉，现将办理情况答复如下：

自去年9月份以来，县教体局先后多次组织召开由各乡镇（街道）中心校校长参加的教学点整合工作会议，要求以乡镇（街道）为单位，统筹考虑现有教学点分布和服务半径、未来出生人口趋势、学生上学距离等多种因素，在征求教学点负责人和村干部意见的基础上，拿出科学合理的教学点整合方案，报乡镇政府（街道办事处）审核无异议后上报县教体局，制定整体撤并方案。

经过反复论证，叶县将利用2年左右时间撤并整合教学点114所，其中2024年将撤并整合66所，共涉及15个乡镇、762名学生、138名教师。2025年计划撤并整合小规模学校48所。

根据市教体局工作安排，结合实际，叶县教体局于今年3月下发了《关于做好全县小规模学校（教学点）整合工作的通知》（叶教体文〔2024〕65号），明确提出了“整体规划、因地制宜、分类指导、分步实施”的整合思路，按照“因地制宜、优化布局、提高质量、积极稳妥”的原则，尊重群众意愿，稳步有序推进撤并整合工作，确保“学校撤并取得群众同意，保留学校办到群众满意”。列入2024年撤并整合任务的66个小规模学校（教学点），涉及仙台镇5所，分别为北庞庄小学、扁担李小学、韩庄寺小学、潘庄学校、辛堂小学，目前撤并整合工作已完成。

2024年9月5日