（2023.09）

为了提高我园教学质量，促进教师专业成长，本学年教研计划以解决实际问题为核心，通过系统化的教研活动，全面提升幼儿园教学水平。本计划方案旨在明确教研内容和目标，确保教研活动的针对性和实效性。

一、教研目标与重点

本学期教研活动将聚焦于幼儿园教学的有效性，以提高教学质量和促进幼儿全面发展为目标。我们将关注以下几个方面：

1. 教材分析与研究：对幼儿园各学科教材进行深入分析，理解教材内容、结构和设计思路，为后续教学提供基础资料。

2. 幼儿室外游戏传统小器械（沙包、跳绳、铁环）的推广。通过传统小器械游戏的体验，培养幼儿的体能、协调性和社交能力。

3. 设计一日活动，通过日常生活场景中的各种活动，促进幼儿的综合素养和自理能力的培养。

4. 教学策略与方法：探讨有效的教学策略和方法，包括情境教学、游戏化教学、项目式学习等，提高教学效果和幼儿的学习兴趣。

5. 教学质量评估：建立有效的评估机制，对教师的教学质量和幼儿的学习效果进行评估，及时发现并解决教学中存在的问题。

二、教研活动安排

1.教材分析研讨：组织教师对各领域教材进行深入分析，理解教材内容和设计思路，为后续教学活动提供基础资料。时间安排：周二、周三上午。

2.室外游戏传统小器械（沙包、跳绳、铁环）：研讨观察幼儿对传统小器械的兴趣和参与度，创新玩法，激发幼儿兴趣。了解他们在活动中的运动技能和社交表现，为教学提供参考。通过传统小器械游戏的体验，培养幼儿的体能、协调性和社交能力。时间安排：周二、周三上午。

3.梳理讨论一日活动，通过日常生活场景中的各种活动，促进幼儿的综合素养和自理能力的培养。时间安排：周二、周三上午

4.教学策略与方法培训：邀请专家进行讲座和培训，介绍有效的教学策略和方法，提高教师的教学能力和教学效果。时间安排：待定。

5.观摩教学与研讨：组织教师进行观摩教学，互相学习、交流和分享教学经验和教学方法。同时，针对教学中存在的问题进行深入研讨和改进。时间安排：周二、周三上午。

三、保障措施

1. 组织保障：成立学期教研工作小组，负责组织和管理教研活动，确保教研活动的顺利进行。

2. 制度保障：建立完善的教研活动管理制度和评估机制，对教师的教学质量和幼儿的学习效果进行评估和反馈。

3. 资源保障：提供充足的教研活动资源和支持，包括专家指导、教学设备、场地等，确保教研活动的顺利进行。

四、总结与展望

本学期教研计划以提高教学质量和促进幼儿全面发展为目标，通过深入研讨和实践探索，提高教师的教学能力和专业素养。同时，将关注幼儿的发展需求和特点，制定适合幼儿发展的教学目标和教学方法。通过不断优化教研活动内容和形式，为教师提供更多学习和发展的机会；同时，将幼儿发展需求作为教学研究的重点之一，为幼儿的成长奠定坚实基础。展望未来，我们将继续关注幼儿园教学的实际问题和发展趋势，不断调整和改进教研计划，为提高幼儿园整体教学质量和促进幼儿全面发展做出积极贡献。