李运祥委员：

您提出的“合并中心校后乡村孩子上下学接送”提案收悉，现将办理情况答复如下：

随着城镇化进程加快，乡村义务教育阶段学龄人口逐年减少，部分农村学校资源闲置，合并中心校整合了这些资源，优化了教育资配置。部分学生上下学路途变远，面临上下学途中交通安全问题。

一、主要做法

（一）整合资源，优化配置。为应对撤点并校后学生人数增加，加大对接收分流学生的学校学生宿舍、食堂进行扩容、改造和提升，整合教育资源，加强师资力量，优化学生学习环境。根据各学校实际把学生宿舍和教师住室、办公室置换，或者调整优化教师住室、办公室，腾空房间用于学生住宿，同时挖掘潜力，对学校房屋摸底排查，通过增加活动房、改建宿舍增加学生床位，根据项目布局尽快开工新建一批学生宿舍。

（二）加大经费投入，提质增效。加大对寄宿制学校的资金投入，做好学校食堂、宿舍、厕所、澡堂、医务室的建设，为学生的学习和生活提供良好的环境，提高学校的办学条件，切实提高寄宿制学校的管理效果。

（三）摸底排查，精准适配。以“村为单位、年级分组”建立动态台账，重点标注低年级学生、留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体，由学校班主任与学生监护人“一对一”对接，明确接送责任到人。为了确保走读生的路途安全，学校安排门卫护送、校领导值班负责排查学生个人骑车上学、班主任负责统计学生到校及到家情况等，对单程距离一定范围内的学生，优先纳入接送范围，避免低年级学生独自长途跋涉。

（四）规范“一车一档”，加强校车安全管理。目前全县共有129辆校车正常运行，前期经过多部门共同努力，健全完善了“一车一档”校车基本信息数据库，建立了常态化动态监管机制，规范了校车安全管理制度等。各学区、中心校紧盯重点时段、重点路段，采取定期不定期的方式，联合公安、交通等部门对校车和接送学生车辆、行车路线及道路安全隐患进行全面排查，建立完善风险清单、问题清单、整改清单，以“零容忍”的态度，严厉打击校车超速超载、“黑校车”等各类违规违法行为，保障学生上下学交通安全。

（五）部门协作，发挥护学岗作用。城区学校利用护学岗，配合交警维持上下学的交通秩序，交通安全。农村学校特别是邻近公路的学校在学生离校和来校时请示乡镇政府加派护学岗，学校安排好门卫、值班老师护送学生。

二、下一步工作计划

一是扎实开展交通安全教育。学校充分发挥课堂教学主渠道作用,推动道路安全教育进课堂、进教材、进头脑，提高学生安全意识和自我防护能力，利用主题班会、国旗下讲话、安全课、交通安全手抄报、交通安全致家长一封信等形式教育学生自己骑车要遵守交通规则，不骑快车，不超车，不闯红灯，节假日回家、来往学校注意交通安全，乘车注意乘车秩序、文明乘车，要求必须年满12周岁才能在道路上驾驶自行车，驾驶电动自行车必须年满16周岁，共享电动车未成年人不能用。

二是发挥“护学岗”疏导交通。合理计划上下学时间，错峰上下学。学校充分利用护学岗，配合交警维持上下学交通秩序，特别是加强上学、放学期间“5+2”护学岗制度，城区各学校配备至少5名学校管理人员和两名保安员参加护学执勤，明确各执勤人员职责，每天安排值班教师、门卫、家长志愿者、护学岗疏通道路，维持秩序。农村学校特别是邻近公路的学校在学生离校和来校时协调乡镇政府加派护学岗，学校安排门卫、值班老师护送学生。

三是推进校车精细化管理。向县委县政府建议增设校车服务，缓解部分不方便接送孩子家庭的压力，建立健全完善的校车安全管理制度。

                       2025年8月20日